1 października 2026 r. w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych im. Ignacego Mościckiego w Ciechanowie odbyła się konferencja „Kształcenie zawodowe w procesie zmian – potrzeby, wyzwania i perspektywy”. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli oświaty, samorządu, instytucji rynku pracy, szkół oraz przedsiębiorców, którzy wspólnie dyskutowali o przyszłości szkolnictwa zawodowego i sposobach przygotowania młodzieży do dynamicznie zmieniającego się rynku pracy.
Jednym z punktów konferencji była Debata inspirująca „Świadome decyzje edukacyjno-zawodowe – jak skutecznie wspierać młodzież i dorosłych w wyborze dalszej drogi zawodowej?” poświęcona wyzwaniom, kierunkom rozwoju oraz strategicznym rozwiązaniom w obszarze szkolnictwa zawodowego i technicznego. Wśród zaproszonych uczestników debaty znalazły się przedstawicielki Zespołu Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku – pani Anna Kmiołek-Gizara, dyrektor szkoły, oraz pani Joanna Groszkowska, Dyrektor Personalna firmy Mardom i przedstawicielka środowiska pracodawców regionu pułtuskiego. Ich obecność była ważnym głosem w dyskusji o współpracy szkoły z otoczeniem gospodarczym oraz o tym, jak skutecznie łączyć edukację z realnymi potrzebami rynku pracy.
Szkoła i pracodawca – wspólna odpowiedzialność za przyszłość młodych ludzi
Jednym z najważniejszych tematów konferencji była potrzeba ścisłej współpracy szkół, przedsiębiorców, samorządów i instytucji rynku pracy. Współczesne kształcenie zawodowe nie może ograniczać się wyłącznie do przekazywania wiedzy i przygotowania do egzaminów. Powinno również rozwijać kompetencje, postawy i doświadczenia, które pozwolą młodym ludziom świadomie odnaleźć się na rynku pracy.
Podczas debaty pani dyrektor Anna Kmiołek-Gizara przedstawiła perspektywę szkoły średniej, zwracając uwagę na znaczenie placówki w kształtowaniu świadomości edukacyjnej i zawodowej młodzieży oraz ich rodziców. Wskazywała na rolę doradztwa zawodowego, współpracy z otoczeniem oraz konieczność łączenia tradycji szkoły z nowoczesną ofertą odpowiadającą potrzebom rynku pracy.
Ważnym elementem prezentowanej perspektywy była również współpraca z pracodawcami. Materiał konferencyjny wskazuje m.in. na system motywacyjny wspierany przez biznes, w ramach którego przedsiębiorcy fundują nagrody dla wyróżniających się uczniów.
Głos pracodawców z regionu pułtuskiego
Istotnym głosem w dyskusji była wypowiedź pani Joanny Groszkowskiej, reprezentującej firmę Mardom. Jej wystąpienie pokazało, jak zmienia się współpraca pomiędzy przedsiębiorstwami a szkołami. Współczesny pracodawca coraz częściej nie jest jedynie odbiorcą efektów kształcenia, ale staje się aktywnym partnerem procesu edukacyjnego.
Zwrócono uwagę na znaczenie bezpośredniego kontaktu młodzieży ze środowiskiem pracy – wizyt studyjnych, poznawania rzeczywistych warunków funkcjonowania przedsiębiorstw oraz konfrontowania własnych wyobrażeń o zawodzie z praktyką. Ważnym elementem przygotowania młodych ludzi do pracy są również kompetencje społeczne, odpowiedzialność, elastyczność i gotowość do ciągłego uczenia się.
Od teorii do doświadczenia
W czasie konferencji wielokrotnie podkreślano, że skuteczne doradztwo zawodowe powinno umożliwiać młodym ludziom poznanie zawodu poprzez doświadczenie. Zaprezentowany podczas debaty model „Zobacz – Spróbuj – Porozmawiaj – Zdecyduj” zakłada, że uczeń powinien najpierw poznać rzeczywiste środowisko pracy, następnie wykonać konkretne zadanie, porozmawiać o swoich doświadczeniach i dopiero wtedy świadomie zdecydować o wyborze dalszej ścieżki kształcenia.
Takie podejście doskonale wpisuje się w ideę nowoczesnego szkolnictwa zawodowego, w którym praktyczne doświadczenie, współpraca z przedsiębiorcami i rozwijanie kompetencji przyszłości stanowią równie ważne elementy jak wiedza teoretyczna.
Wspólna droga do nowoczesnego szkolnictwa zawodowego
Konferencja w Ciechanowie była okazją do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk oraz refleksji nad kierunkami rozwoju kształcenia zawodowego. Wśród najważniejszych rekomendacji znalazły się m.in. potrzeba ciągłego doskonalenia nauczycieli, rozwijania praktycznego doradztwa zawodowego, kształtowania kompetencji uniwersalnych i postaw sprzyjających uczeniu się przez całe życie, a także wzmacniania współpracy szkół z pracodawcami.
Udział dyrektor Anny Kmiołek-Gizary oraz przedstawicielki pułtuskiego środowiska pracodawców Joanny Groszkowskiej w tej debacie jest ważnym potwierdzeniem, że przyszłość kształcenia zawodowego wymaga dialogu i współpracy szkoły z lokalnym biznesem.
Dla Zespołu Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku oznacza to dalsze wzmacnianie relacji z pracodawcami i otoczeniem społeczno-gospodarczym oraz konsekwentne budowanie oferty edukacyjnej, która odpowiada zarówno na potrzeby młodych ludzi, jak i zmieniającego się rynku pracy.
