Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego uczestniczyli
we wszystkich dotychczasowych edycjach ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie, mającej na celu propagowanie uniwersalnych wartości, które wynikają z arcydzieł naszej narodowej literatury. W tym roku również postanowiliśmy włączyć się w to bardzo ważne wydarzenie kulturalne. Czytanie Dziadów Adama Mickiewicza rozpoczęliśmy już w piątek, natomiast czytanie wybranych scen dramatu
narodowego przedstawiliśmy w poniedziałek w zainscenizowanym na tę okazję saloniku romantycznym oraz w pięknym plenerze na łonie natury tuż obok murów naszej Szkoły.
Niecodzienne spotkanie z twórczością wieszcza Adama Mickiewicza rozpoczęła Dyrektor Szkoły pani Anna Kmiołek- Gizara, która podkreśliła jak ważny dla młodych ludzi jest kontakt z wielką narodową literaturą. Podczas spotkania zacytowano fragment listu Pary Prezydenckiej, w którym czytamy: „Przed nami piętnasta odsłona Narodowego Czytania – wyjątkowej akcji, która popularyzuje klasykę polskiej literatury i propaguje czytelnictwo, jednocząc Polaków na całym świecie… Dziady to fundament polskiej kultury i swoista „lektura lektur”. To narodowe misterium, w którym przeszłość wiąże się z przyszłością, a tradycyjne obrzędy tworzą przestrzeń dla naszych narodowych debat. To właśnie w Dziadach łączność z
dawnymi dziejami wpisana jest w historię Polski i przypomina o wartościach kształtujących naród. „My z niego wszyscy” – mówimy z dumą o Mickiewiczu, który scala w swoim genialnym dramacie przeszłe i przyszłe pokolenia w jedną wspólnotę ducha…”
Dramat jest utworem scenicznym i to w takiej odsłonie utwór otrzymuje swoje drugie życie, dlatego wybraliśmy sceny bardzo uniwersalne, dotyczące kluczowych problemów natury etycznej, narodowej, społecznej i obyczajowej. Chcieliśmy przekonać odbiorców, że wbrew powszechnemu przekonaniu, Dziady to dzieło, które jest w stanie dotrzeć również do współczesnej młodzieży. Mówi nie tylko o wielkich sprawach narodowych, prezentuje wiele dylematów natury etycznej ale przede wszystkim pokazuje, że historia i literatura są dobrymi nauczycielkami życia, a bunt często był domeną szlachetnych młodych ludzi. Nasi uczniowie wybrali sceny, które w szczególny sposób okazały się dla nich wartościowe i ciekawe do współczesnej reinterpretacji. Zaprezentowaliśmy fragmenty drugiej i trzeciej części Dziadów. W sposób szczególny wybrzmiała ocena społeczeństwa polskiego wygłoszona przez Wysockiego w scenie VII Salon warszawski oraz buntownicza Pieśń Konrada.
Inscenizację fragmentów dramatu narodowego zaprezentowali uczniowie z klas: 2 Liceum Ogólnokształcącego oraz z klasy 4 w zawodzie technik informatyk. Oscenografię i oprawę muzyczną zadbali uczniowie z klasy 5 technik programista.
Uczniowie pracowali pod opieką swoich nauczycieli i wychowawców: Anny Matuszewskiej, Doroty Majkowskiej i Doroty Sobocińskiej.
